郓城:非遗为笔,法治为墨,绘就校园平安新画卷
郓城:非遗为笔,法治为墨,绘就校园平安新画卷
郓城:非遗为笔,法治为墨,绘就校园平安新画卷大众网(dàzhòngwǎng)记者 李效谨 通讯员 王浩 郓城报道
6月17日,郓城县司法局联合郓城第一(dìyī)初级中学,以 “法治阳光照校园 护航青春(qīngchūn)助成长”为(wèi)主题(zhǔtí),将法治课堂与非遗文化深度融合,为学生们带来一场别开生面的法治教育盛宴,用法治与文化的双重力量,为青少年成长保驾护航。
活动现场,郓城县人民检察院(rénmínjiǎncháyuàn)特聘检察官(jiǎncháguān)、县行政审批保障中心主任张晓航化身普法讲师,通过一个个真实案例,聚焦校园欺凌这一(zhèyī)热点话题,深入浅出地向学生们(men)讲解校园欺凌的含义、特征和预防措施,呼吁同学们珍视(zhēnshì)同窗情谊,不要因一时冲动将小摩擦升级为暴力行为,共同营造安全和谐的校园环境。
除了干货(gānhuò)满满的(de)法治课堂,活动还创新性地将非遗文化与法治宣传相结合。郓城县司法局充分发挥非遗文化引人入胜的特质,邀请菏泽市非物质文化遗产代表性传承人杨秀玲走进校园。在剪纸(jiǎnzhǐ)(jiǎnzhǐ)互动环节(huánjié),杨秀玲将法治精神巧妙融入非遗剪纸技艺中,通过剪刀(jiǎndāo)的上下翻飞,将法律条文转化为生动形象的图案和通俗易懂的故事。同学们在她的指导下,大胆发挥创意,将“法治”元素融入剪纸作品,创作出一幅幅独具特色的法治剪纸。“这种方式太有趣了!我一边剪纸一边就记住了好多(hǎoduō)法律知识。”一名参与(cānyù)活动的学生兴奋地说道。
此次活动将法(fǎ)治(fǎzhì)教育与(yǔ)非遗传承有机结合,不仅强化了学生们的法治意识和安全意识,让(ràng)法律成为照亮青少年成长之路的明灯;还让学生们在艺术创作中感受“法言法语”的内在魅力,实现了法治文化(wénhuà)与传统文化的双向赋能。“非遗文化与法治文化相融合,不仅让法条变成看得见的图案、听得懂的故事,更让法治走进千家万户。” 杨秀玲的这句话,正是(zhèngshì)此次活动的生动写照。
郓城县司法局党组书记(dǎngzǔshūjì)、局长张淑霞介绍,下一步,将继续积极探索 “普法(pǔfǎ)宣传 +” 的(de)多元融合模式,不断创新普法形式,以群众喜闻乐见的方式传播法律知识,进一步提升普法宣传的针对性和实效性,让法治的种子在更(gèng)多人心中生根发芽。
大众网(dàzhòngwǎng)记者 李效谨 通讯员 王浩 郓城报道
6月17日,郓城县司法局联合郓城第一(dìyī)初级中学,以 “法治阳光照校园 护航青春(qīngchūn)助成长”为(wèi)主题(zhǔtí),将法治课堂与非遗文化深度融合,为学生们带来一场别开生面的法治教育盛宴,用法治与文化的双重力量,为青少年成长保驾护航。
活动现场,郓城县人民检察院(rénmínjiǎncháyuàn)特聘检察官(jiǎncháguān)、县行政审批保障中心主任张晓航化身普法讲师,通过一个个真实案例,聚焦校园欺凌这一(zhèyī)热点话题,深入浅出地向学生们(men)讲解校园欺凌的含义、特征和预防措施,呼吁同学们珍视(zhēnshì)同窗情谊,不要因一时冲动将小摩擦升级为暴力行为,共同营造安全和谐的校园环境。
除了干货(gānhuò)满满的(de)法治课堂,活动还创新性地将非遗文化与法治宣传相结合。郓城县司法局充分发挥非遗文化引人入胜的特质,邀请菏泽市非物质文化遗产代表性传承人杨秀玲走进校园。在剪纸(jiǎnzhǐ)(jiǎnzhǐ)互动环节(huánjié),杨秀玲将法治精神巧妙融入非遗剪纸技艺中,通过剪刀(jiǎndāo)的上下翻飞,将法律条文转化为生动形象的图案和通俗易懂的故事。同学们在她的指导下,大胆发挥创意,将“法治”元素融入剪纸作品,创作出一幅幅独具特色的法治剪纸。“这种方式太有趣了!我一边剪纸一边就记住了好多(hǎoduō)法律知识。”一名参与(cānyù)活动的学生兴奋地说道。
此次活动将法(fǎ)治(fǎzhì)教育与(yǔ)非遗传承有机结合,不仅强化了学生们的法治意识和安全意识,让(ràng)法律成为照亮青少年成长之路的明灯;还让学生们在艺术创作中感受“法言法语”的内在魅力,实现了法治文化(wénhuà)与传统文化的双向赋能。“非遗文化与法治文化相融合,不仅让法条变成看得见的图案、听得懂的故事,更让法治走进千家万户。” 杨秀玲的这句话,正是(zhèngshì)此次活动的生动写照。
郓城县司法局党组书记(dǎngzǔshūjì)、局长张淑霞介绍,下一步,将继续积极探索 “普法(pǔfǎ)宣传 +” 的(de)多元融合模式,不断创新普法形式,以群众喜闻乐见的方式传播法律知识,进一步提升普法宣传的针对性和实效性,让法治的种子在更(gèng)多人心中生根发芽。


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